如是说

借助Python词汇、Flask架构、Dlib库、MySQL资料库等辅助工具结构设计并与此同时实现两套如前所述Web端暗鞘打卡控制系统。

小学生能在空闲时在控制系统存档人脸识别，要到听课打卡时，只需在页面上暗鞘方可顺利完成打卡，打卡页动态表明打卡人重要信息，整座操作过程方便快捷简洁。与此同时，也与此同时实现了与考勤制度有关的一连串机能，满足市场需求。

与此同时实现辅助工具

词汇：Python

辅助工具库：Dlib OpenCV

架构：Flask Bootstrap

资料库：MySQL

资料库结构设计

共结构设计了三张表：attendance：小学生的考勤制度情形course：大部份专业课程重要信息student_course：小学生选修情形student_faces:小学生的人脸识别特点students：大部份小学生重要信息teachers：大部份同学重要信息

机能

教员端

增建专业课程合作开发或停用选修引入选修历史记录专业课程暗鞘打卡考勤制度查阅与修正考勤制度求出照相职权增设大批量引入帐号（图书馆员教员）

小学生端

人脸识别存档选退课考勤制度查阅

其他

用户登录登陆时间提醒修正密码拦截器

总结

本项目主要采用了Python词汇如前所述Flask架构合作开发，借助Dlib库中68特点点检测器和深度残差网络模型，欧氏距离，目标跟踪方法与此同时实现了人脸识别识别，采用MySQL资料库历史记录控制系统有关数据，并用Bootstrap架构进行页面美化。最后顺利完成的控制系统能适用于具有带摄像头的联网设备的教学场所。